Trout Lake School Family Involvement Plan

2025 - 2026 School Year

 

Trout Lake School Family Involvement Plan

2025 - 2026 School Year

Introduction and Rationale

Trout Lake School is committed to the goal of providing quality education for all students in our building.  We believe that all students can learn and are proud that we have an on time graduation rate of nearly 100% and that scores on statewide assessments are generally above state averages. In addition, we are committed to providing our students with a well-rounded education that includes exposure to the arts,  and a wide range of extra-curricular activities.  

To ensure that Trout Lake School continues to offer high quality programs, we will establish partnerships with parents/guardians, families, and community members. Everyone gains if the school and home work together to promote high academic achievement by our students. Parents/guardians play an extremely important role as their child’s first teacher. Their support for their children and for the school is critical to our mutual success.  

Key elements to a successful blend of school, home, and community are communication, community outreach, and providing appropriate, factual, and timely information to our parents and community members. Trout Lake School is dedicated to doing all it can to make this blend work.  

Trout Lake School also recognizes that some students may need extra assistance and therefore has the following program to provide that assistance. Title I is a federally funded grant that supports the academic achievement of our students. 

Trout Lake School recognizes that involvement of parents/guardians is crucial to the success of this assistance program.  In our school, this grant provides funding for highly qualified paraeducators to work in classrooms alongside a certified teacher. This paraeducator can focus on students who need extra assistance and help in understanding their school work. In practice, struggling students are receiving more one on one interventions with the expertise of a highly qualified assistant. This grant also funds manipulatives, supplemental curriculum, and professional development to enhance instruction.  

Components Of the Family Involvement Policy

The Parent Involvement Policy (PIP) is a required document that outlines the procedures used to keep parents and guardians informed of the different aspects of Title I. 

1. Trout Lake School will convene an annual meeting to explain this policy and take suggestions regarding it at the end of every year. 
2. After the annual feedback & suggestions, Trout Lake School will revise the school parental/family involvement policy with the help of parents/guardians and school staff. 
3. This policy will be sent to every parent of Title I students selected for services at the beginning of the school year.  Copies will always be available at the office and on the school website.
4. Trout Lake School will notify all parents of Title I students, via a letter, of the child’s eligibility for this program.
5. The school will, with parents, develop a Student Learning Plan for every Title I student.

Communication

1. Parent Teacher Conferences will be held two times per year in order to discuss student’s academic performance. 
2. Every 15 days a grade report of all 5-12 grade students will be sent home via the USPS.  This will provide each parent timely information about student progress.
3. The school has Family Access for all students grades 5-12. Students and parents/guardians will be able to check each teacher’s grade book for assignments, tests, and projects.
4. Trout Lake School will communicate with families in the language used at home. A staff member is available to translate written school information into home language and facilitate communication between teacher and families.
5. Through emailed news updates and community forum meetings, parents will be kept informed of school performance, curriculum requirements, and school policies.
6. The school website, www.troutlake.k12.wa.us will provide links to various happenings at our school and provide school report card information.

Information And Community Outreach 

1. The K-5 portion of our school will host an outreach event  for students and their parents.  Breakfast and Books is an opportunity to stress the importance of reading.
2. Throughout the school year, we often have volunteers to help with our reading program.
3. Title I staff will attend parent/teacher conferences to answer questions if requested by the teacher and/or parent/guardian.
4. To encourage family involvement, the school opens the building for community meetings and events. The Community Fitness Room and track allows individuals and group opportunities for recreational and fitness related activities.  The goal of such will be to encourage outreach and connections to the school.  
5. Senior projects are ideal for outreach.  Our 12^th grade students look for community members to mentor them on new, and previously unexplored, interests.  This culminates in a presentation that is viewed by community members. 
6. FIRST Robotics is another program that engages community members in a mentorship program with high school students in building a robot to compete in regional and national events.
7. Destination Imagination is an important program which engages 4th-8th grade students in creative problem solving in a competitive environment. The program engages both parents and community members.
8. The Holiday Extravaganza is a one-day event which pairs older and younger students in a half day of making crafts and treats that are then distributed to members of the community. This service learning activity helps students to actively reach out to the local community. There are many volunteers that help to conduct craft-making sessions during this event. 

Adoption Of Policy

Trout Lake School Parental Involvement Policy has been developed jointly and agreed upon with families of children participating in the Title I program as evidenced by Title I annual survey and meeting minutes throughout the year.  

The Family Involvement plan was developed and revised on 08/05/25 following the end-of-year Title I survey that was sent to parents.  The school will distribute this Family Involvement Plan to all parents of participating Title I children and make it available to the community. 

 

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Plan de Participación Familiar de la Escuela Trout Lake

Curso Escolar 2025-2026

Introducción y Justificación

La Escuela Trout Lake se compromete con el objetivo de brindar una educación de calidad a todos los estudiantes de nuestro plantel. Creemos que todos los estudiantes pueden aprender y nos enorgullecemos de tener una tasa de graduación puntual de casi el 100% y de que las calificaciones en las evaluaciones estatales estén generalmente por encima de los promedios estatales. Además, nos comprometemos a brindar a nuestros estudiantes una educación integral que incluya exposición a las artes y una amplia gama de actividades extracurriculares.

Para garantizar que la Escuela Trout Lake continúe ofreciendo programas de alta calidad, estableceremos alianzas con padres/tutores, familias y miembros de la comunidad. Todos ganamos si la escuela y el hogar trabajan juntos para promover un alto rendimiento académico en nuestros estudiantes. Los padres/tutores desempeñan un papel fundamental como primeros maestros de sus hijos. Su apoyo a sus hijos y a la escuela es fundamental para nuestro éxito mutuo. Los elementos clave para una integración exitosa de la escuela, el hogar y la comunidad son la comunicación, la participación comunitaria y la provisión de información apropiada, objetiva y oportuna a nuestros padres y miembros de la comunidad. La Escuela Trout Lake se dedica a hacer todo lo posible para que esta integración funcione.

La Escuela Trout Lake también reconoce que algunos estudiantes pueden necesitar asistencia adicional y, por lo tanto, cuenta con el siguiente programa para brindar dicha asistencia. El Título I es una subvención financiada por el gobierno federal que apoya el rendimiento académico de nuestros estudiantes.

La Escuela Trout Lake reconoce que la participación de los padres/tutores es crucial para el éxito de este programa de asistencia. En nuestra escuela, esta subvención proporciona fondos para que asistentes educativos altamente calificados trabajen en las aulas junto con un maestro certificado. Este asistente puede enfocarse en los estudiantes que necesitan asistencia adicional y ayudarlos a comprender su trabajo escolar. En la práctica, los estudiantes con dificultades reciben más intervenciones individuales con la experiencia de un asistente altamente calificado. Esta subvención también financia materiales manipulativos, currículo complementario y desarrollo profesional para mejorar la instrucción. 

Componentes de la Política de Participación Familiar

1. La Política de Participación de Padres (PIP) es un documento obligatorio que describe los procedimientos para mantener informados a los padres y tutores sobre los diferentes aspectos del Título I.
2. La Escuela Trout Lake convocará una reunión anual al final de cada año para explicar esta política y recibir sugerencias.
3. Tras la retroalimentación y las sugerencias anuales, la Escuela Trout Lake revisará la política de participación de padres y familias con la ayuda de los padres, tutores y el personal escolar.
4. Esta política se enviará a todos los padres de los estudiantes del Título I seleccionados para recibir servicios al inicio del año escolar. Siempre habrá copias disponibles en la oficina y en el sitio web de la escuela.
5. La Escuela Trout Lake notificará a todos los padres de los estudiantes del Título I, mediante una carta, sobre la elegibilidad del niño para este programa.
6. La escuela, junto con los padres, desarrollará un Plan de Aprendizaje Estudiantil para cada estudiante del Título I.

Comunicación

1. Se realizarán reuniones de padres y maestros dos veces al año para analizar el rendimiento académico del estudiante. Cada 15 días se enviará a casa un informe de calificaciones de todos los estudiantes de 5.º a 12.º grado a través del Servicio Postal de los Estados Unidos (USPS). Esto proporcionará a cada padre información oportuna sobre el progreso del estudiante.
2. La escuela cuenta con Acceso Familiar para todos los estudiantes de 5.º a 12.º grado. Los estudiantes y los padres/tutores podrán consultar el informe de calificaciones de cada maestro para ver las tareas, exámenes y proyectos.
3. La Escuela Trout Lake se comunicará con las familias en el idioma que se habla en casa. Un miembro del personal está disponible para traducir la información escolar escrita al idioma materno y facilitar la comunicación entre el maestro y las familias.
4. Mediante actualizaciones de noticias por correo electrónico y reuniones en foros comunitarios, se mantendrá a los padres informados sobre el rendimiento escolar, los requisitos curriculares y las políticas escolares.
5. El sitio web de la escuela, www.troutlake.k12.wa.us, proporcionará enlaces a diversas actividades en nuestra escuela e información sobre el informe de calificaciones.

Información y Alcance Comunitario

1. El programa de K-5 de nuestra escuela organizará un evento de alcance comunitario para estudiantes y sus padres. El programa "Desayuno y Libros" es una oportunidad para destacar la importancia de la lectura. A lo largo del año escolar, solemos contar con voluntarios que ayudan con nuestro programa de lectura.
2. El personal del Título I asistirá a las reuniones de padres y maestros para responder preguntas si así lo solicitan el maestro o el padre/tutor.
3. Para fomentar la participación familiar, la escuela abre el edificio para reuniones y eventos comunitarios. El gimnasio comunitario y la pista de atletismo ofrecen oportunidades individuales y grupales para actividades recreativas y de acondicionamiento físico. El objetivo es fomentar la participación y las conexiones con la escuela.
4. Los proyectos de último año son ideales para la participación. Nuestros estudiantes de 12.º grado buscan a miembros de la comunidad que los guíen en intereses nuevos e inexplorados. Esto culmina con una presentación que es vista por miembros de la comunidad.
5. FIRST Robotics es otro programa que involucra a miembros de la comunidad en un programa de mentoría con estudiantes de preparatoria en la construcción de un robot para competir en eventos regionales y nacionales.
6. Destination Imagination es un programa importante que involucra a estudiantes de 4.º a 8.º grado en la resolución creativa de problemas en un entorno competitivo. El programa involucra tanto a padres como a miembros de la comunidad.
7. Holiday Extravaganza es un evento de un día que reúne a estudiantes mayores y menores en medio día para crear manualidades y golosinas que luego se distribuyen a los miembros de la comunidad. Esta actividad de aprendizaje-servicio ayuda a los estudiantes a conectar activamente con la comunidad local. Hay muchos voluntarios que ayudan a realizar sesiones de manualidades durante este evento.

Adopción de la Política

La Política de Participación de los Padres de la Escuela Trout Lake se desarrolló y acordó conjuntamente con las familias de los niños que participan en el programa Título I, como lo demuestra la encuesta anual del Título I y las actas de las reuniones a lo largo del año.

El plan de Participación Familiar se desarrolló y revisó el 8/5/25 después de la encuesta de Título I de fin de año enviada a los padres. La escuela distribuirá este Plan de Participación Familiar a todos los padres de los niños participantes del Título I y lo pondrá a disposición de la comunidad.

 

 

 

 

 

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Plan de participación de los padres de la escuela Trout Lake

Año escolar 2021-2022

Introducción y fundamento:

La escuela Trout Lake está comprometida con la meta de brindar educación de calidad para todos los estudiantes en nuestro edificio. Creemos que todos los estudiantes pueden aprender y estamos orgullosos de tener una tasa de graduación a tiempo de casi el 100% y que los puntajes en las evaluaciones estatales están generalmente por encima de los promedios estatales. Además, estamos comprometidos a brindarles a nuestros estudiantes una educación integral que incluya exposición a las artes, la música y una amplia gama de actividades extracurriculares.

Para asegurar que la escuela Trout Lake continúe ofreciendo programas de alta calidad, estableceremos asociaciones con padres / tutores y miembros de la comunidad. Todos ganan si la escuela y el hogar trabajan juntos para promover un alto rendimiento académico de nuestros estudiantes. Los padres juegan un papel extremadamente importante como primer maestro de su hijo. Su apoyo a sus hijos y a la escuela es fundamental para nuestro éxito mutuo.

Los elementos clave para una combinación exitosa de la escuela, el hogar y la comunidad son la comunicación, el alcance comunitario y el suministro de información apropiada, objetiva y oportuna a nuestros padres y miembros de la comunidad. La escuela Trout Lake está dedicada a hacer todo lo posible para que esta combinación funcione.

La escuela Trout Lake también reconoce que algunos estudiantes pueden necesitar ayuda adicional y, por lo tanto, tiene el siguiente programa para brindar esa ayuda. El Título I es una subvención financiada con fondos federales que se basa en el nivel de pobreza y el rendimiento académico de nuestros estudiantes. La escuela Trout Lake reconoce que la participación de los padres es crucial para el éxito de este programa de asistencia. En nuestra escuela, esta subvención proporciona fondos para que los paraeducadores altamente calificados trabajen en las aulas junto con un maestro certificado. Este paraeducador puede enfocarse en los estudiantes que necesitan ayuda adicional y ayuda para comprender su trabajo escolar. En la práctica, los estudiantes con dificultades reciben más intervenciones individuales con la experiencia de un asistente altamente calificado. Esta subvención también financia materiales manipulables, currículo complementario y desarrollo profesional para mejorar la instrucción.

Componentes de la política de participación de los padres:

La Política de participación de los padres (PIP) es un documento obligatorio que describe los procedimientos utilizados para mantener informados a los padres y tutores sobre los diferentes aspectos del Título I.

La escuela Trout Lake convocará una reunión anual para explicar esta política y recibir sugerencias al respecto al final de cada año. La reunión anual puede tener lugar virtualmente debido a las restricciones de COVID.

En la reunión anual, la escuela Trout Lake revisará la política de participación de los padres de la escuela con la ayuda de los padres / tutores y el personal escolar.

Esta política se enviará a todos los padres de los estudiantes de Título I seleccionados para los servicios al comienzo del año escolar. Siempre habrá copias disponibles en la oficina y en el sitio web de la escuela.

La escuela Trout Lake notificará a todos los padres de los estudiantes de Título I, a través de una carta, de la elegibilidad del niño para este programa.

La escuela desarrollará en conjunto un Plan de Aprendizaje Estudiantil para cada estudiante de Título I.

 

Comunicación

 

Las conferencias de padres y maestros se llevarán a cabo dos veces al año para discutir el desempeño académico del estudiante. Las conferencias de padres / maestros pueden tener lugar por teléfono o Google Meet debido a COVID.

Cada 15 días se enviará a casa un informe de calificaciones de todos los estudiantes de 5º a 12º grado a través de USPS. Esto proporcionará a cada padre información oportuna sobre el progreso del estudiante.

La escuela tiene acceso familiar para todos los estudiantes de los grados 5-12. Los estudiantes y los padres podrán consultar el libro de calificaciones de cada maestro en busca de asignaciones, exámenes y proyectos.

La escuela Trout Lake se comunicará con las familias en el idioma que se usa en casa. Un miembro del personal está disponible para traducir la información escolar escrita al español y facilitar la comunicación entre el maestro y los padres.

A través de actualizaciones de noticias enviadas por correo electrónico y reuniones de foros comunitarios, los padres se mantendrán informados sobre el desempeño escolar, los requisitos del plan de estudios y las políticas escolares.

El sitio web de la escuela, www.troutlake.k12.wa.us proporcionará enlaces a varios acontecimientos en nuestra escuela y proporcionará información sobre la boleta de calificaciones de la escuela.

 

El personal de Título I asistirá a las conferencias de padres / maestros para responder preguntas si el maestro lo solicita.

Para fomentar la participación de los padres, la escuela abre el edificio para reuniones y eventos comunitarios. El Community Fitness Room ofrece oportunidades individuales y grupales para actividades recreativas y relacionadas con el fitness. El objetivo de esto será fomentar el alcance y las conexiones con la escuela.

Los proyectos para personas mayores son ideales para la divulgación. Nuestros estudiantes de 12º grado buscan miembros de la comunidad para que los orienten sobre intereses nuevos y previamente inexplorados. Esto culmina con una presentación que es vista y juzgada por miembros de la comunidad (que puede tener lugar en línea).

FIRST Robotics es otro programa que involucra a los miembros de la comunidad en un programa de tutoría con los estudiantes en la construcción de un robot para competir en eventos regionales y nacionales.

Destination Imagination es un programa importante que involucra a los estudiantes en la resolución creativa de problemas en un entorno competitivo. El programa involucra tanto a los padres como a los miembros de la comunidad.

El Holiday Extravaganza es un evento de un día que une a estudiantes mayores y más jóvenes en medio día de hacer manualidades y golosinas que luego se distribuyen a los miembros de la comunidad. Esta actividad de aprendizaje de servicio ayuda a los estudiantes a comunicarse activamente con la comunidad local. Hay muchos voluntarios que ayudan a realizar sesiones de manualidades durante este evento. Es posible que este evento no se lleve a cabo debido a las restricciones de COVID.

Adopción de la política

La Política de Participación de los Padres de la Escuela Trout Lake ha sido desarrollada en conjunto y acordada con los padres de los niños que participan en el programa Título I, como lo demuestran las minutas de la reunión anual del Título I.

El plan de participación de los padres se desarrolló y revisó el 22/07/21 después de la encuesta de Título I de fin de año que se envió a los padres. La escuela distribuirá este Plan de participación de los padres a todos los padres de los niños participantes del Título I y lo pondrá a disposición de la comunidad.